RT
湖里的属鼠,起因是下午上篮球课老师分配到我们去借球,被器材室的管理人员告知需要抵押个人物品才可以借(??),属鼠看了一眼抽屉里面有手机学生证耳机等等,提出质疑之后对方态度强硬,不抵押不借,属鼠被逼无奈只好抵押了准备跑步用的蓝牙耳机。自由活动之后我再去询问是否可以先把耳机拿出来充电仓放在原位,跑完步在“归还”,对方:“你这个充电仓值多少钱?到时候球不见了怎么办?别人都是这样的”属鼠立刻意识到不对劲,反问道:“如果有球找不回来了那我是不是那不回我的耳机了?宁刚刚提到值多少钱,是要拿我的耳机去变现的意思吗?”对方无法反驳,开始胡言乱语,我拿了耳机就去跑步了,跑完就放了回去。
首先,借球我们是以老师的名义去借,再怎么样为什么要抵押学生的个人物品而不是老师的个人物品?我们顶多算是被分配任务跑腿的。再者我们也不是不想负责任,我觉得完全可以留下学号,事后如果真的丢了球也能找得到借球人和任课老师,而不是这种以扣押学生个人财产的方式来管理,这是否可以认为是后勤人员的不作为?
然后后勤人员为什么觉得两个负责借球的同学能看住二十个球四个半场里面打球的几十号人,退一万步讲我们就算一整节课盯着也不能确保不丢球,更何况我们也要上课,这种“丢了球就不归还个人物品”的处理方法是否很不合理。
最后不得不说的是对方询问我的耳机值多少钱的态度,我非常怀疑是否曾经有过学生找不回来球他们拿着别人的个人财产去变现中饱私囊的事件。
综上所述,学校管器材的后勤人员真的是一坨勾使(话说这种情况可以举报吗,事情虽小但我真的觉得很不合理)
湖里的属鼠,起因是下午上篮球课老师分配到我们去借球,被器材室的管理人员告知需要抵押个人物品才可以借(??),属鼠看了一眼抽屉里面有手机学生证耳机等等,提出质疑之后对方态度强硬,不抵押不借,属鼠被逼无奈只好抵押了准备跑步用的蓝牙耳机。自由活动之后我再去询问是否可以先把耳机拿出来充电仓放在原位,跑完步在“归还”,对方:“你这个充电仓值多少钱?到时候球不见了怎么办?别人都是这样的”属鼠立刻意识到不对劲,反问道:“如果有球找不回来了那我是不是那不回我的耳机了?宁刚刚提到值多少钱,是要拿我的耳机去变现的意思吗?”对方无法反驳,开始胡言乱语,我拿了耳机就去跑步了,跑完就放了回去。
首先,借球我们是以老师的名义去借,再怎么样为什么要抵押学生的个人物品而不是老师的个人物品?我们顶多算是被分配任务跑腿的。再者我们也不是不想负责任,我觉得完全可以留下学号,事后如果真的丢了球也能找得到借球人和任课老师,而不是这种以扣押学生个人财产的方式来管理,这是否可以认为是后勤人员的不作为?
然后后勤人员为什么觉得两个负责借球的同学能看住二十个球四个半场里面打球的几十号人,退一万步讲我们就算一整节课盯着也不能确保不丢球,更何况我们也要上课,这种“丢了球就不归还个人物品”的处理方法是否很不合理。
最后不得不说的是对方询问我的耳机值多少钱的态度,我非常怀疑是否曾经有过学生找不回来球他们拿着别人的个人财产去变现中饱私囊的事件。
综上所述,学校管器材的后勤人员真的是一坨勾使(话说这种情况可以举报吗,事情虽小但我真的觉得很不合理)